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关于开展2024-2025学年秋季学期研究型挑战性课程认定申请工作的通知(教务部〔2024〕34号)

创建时间:  2024/11/11  陈晓玲   浏览次数:   返回

各学院:

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,深入推动课堂教学创新性革命,提升人才自主培养质量,全面提高课程教学质量,现组织开展2024-2025学年秋季学期研究型挑战性课程认定申请工作。

一、申报条件

1.申报课程应具备较好的建设基础,教学理念先进、教学设计科学合理、课程内容与时俱进、教学组织与实施突出学生中心地位、课程管理与评价科学且可测量。

2.课程需要合理利用智慧教室以及线上优质资源开展教学改革,将AI技术融入到课程教学当中。课程必须在网上教学辅助平台上建课。网上建课的内容包括但不限于各类教学视频、教学PPT、参考文献、讨论、项目、作业等。

3.课程需合理分配学时,有效利用线上优质资源,并结合线上线下实际开展教学活动,具有可追溯的学生在线学习记录。

4.课程需要满足研究型挑战性教学的教学活动标准:

(1)基于问题或项目开展课程活动;

(2)合理安排课前、课中、课后的教学活动;

(3)研究型教学的评价应以过程评价为核心;

(4)利用信息技术,促进信息技术与教育教学的深度融合。

详细教学标准见教务处〔2018〕13号文件(附件1)。

二、申报材料

拟申请认定的课程需填写以下材料,并由学院统一提交:

1.教学大纲:专业基础课、专业选修课与高年级研讨课请填写模板一,通识课、新生研讨课、公共基础课请填写模板二(附件2、3)

2.挑战性问题列表(附件4)

3.申请研究型挑战性课程认定汇总表(附件5)

三、申报时间

申报材料请于11月18日前以学院为单位提交,仅需提交电子版申请材料,发送到xlchen@shu.edu.cn,联系人:陈晓玲。

附件1:研究型挑战性教学课程标准(教务处〔2018〕13号)

2.专业基础、专业选修、高年级研讨课适用(模板一)

3.通识、新生研讨、公共基础课适用(模板二)

4.上海大学研究型挑战性课程教学问题或项目汇总表

5.2024-2025学年秋季学期研究型挑战性课程认定申请汇总表

上海大学教务部

2024年11月11日

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