为落实全国教育大会精神，提升课程质量，淘汰“水课”、打造“金课”，我校自2017年始开展“研究型挑战性教学”课程改革，旨在合理提升课程挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，培养学生自学能力、思维能力，以及解决复杂问题的能力。为进一步推进工作，现面向全校征集课程案例，具体事宜通知如下：

一、征集范围

1.全校开展“研究型挑战性”教学的课程

2.在2018-2019年春季学期和2019-2020年秋季学期开设观摩课堂的课程（必需提供）

3.有意申请2019年研究型挑战性教学认定的课程（必需提供）

二、案例类型和要求

案例类型：1、整门课的研究型挑战性设计和实践；2、某个章节的研究性挑战性设计和实践。

案例要求：1、体现研究性挑战性课程要求（具体要求请参见“研究型挑战性教学课程标准”）；2、体现课前、课中、课后的教学安排；3、体现过程考核；4、体现信息技术与课程的深度融合。

三、提交时间

请填写附件1上海大学“研究型挑战性教学”课程案例，附件2上海大学“研究型挑战性教学”课程案例汇总表。于12月20日之前，以学院为单位，发送到anniehu@shu.edu.cn。教务处将组织评审，择优结集出版。

联系人：许科 联系电话：66132449

上海大学教务处

2019年12月6日