为深入学习贯彻党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神，全面落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，贯彻落实上海市教育大会精神，加快推进新时代立德树人工程，弘扬教育家精神，建好思政“金课”，深化大中小学思政教育一体化建设，总结和展示我校思政课和课程思政协同育人成果，2025年5月28日上午，2025年度上海大学思政课和课程思政协同育人推进会在上海大学宝山校区召开。会议由上海大学教务部、党委教师工作部、马克思主义学院、基础教育处、教育部课程思政教学研究示范中心（上海大学）联合主办。来自上海大学课程思政实践基地——宝山区消防救援支队官兵代表，南京工业大学、同济大学、华东师范大学、上海大学附属嘉定留云中学等十余所学校的骨干教师参会。部分学院党委书记、教学院长、学院课程思政分中心负责人、课程思政联络员、课程思政教学名师、名师工作室主持人、近年来立项建设的课程思政项目负责人及团队、师生代表等80余人参会。校党委常委、统战部部长、教师工作部部长曹为民与会。教务部副部长、课程思政教学研究中心负责人顾晓英主持会议。

顾晓英指出，今年3月习近平总书记强调要坚持思政课程和课程思政同向同行。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》着重强调，要落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。今天恰逢《高等学校课程思政建设指导纲要》颁布五周年，大家正为协同育人事业奋斗，借此机会重温思政课和课程思政教改历程，共谈课程育人这一温暖话题。

会议以“第一议题”学习拉开帷幕。党委教师工作部副部长、马克思主义学院教授张富文围绕“弘扬教育家精神，潜心教书育人”作专题分享。他指出，习近平总书记对“思政课程与课程思政同向同行”的论述深化了育人理念，上海大学以钱伟长教育精神为标杆，将师德师风建设融入全面从严治党体系，通过“1+1+N”思政工作制度、全程导师制等举措，构建“政治性、人民性、战略性”三位一体的育人格局。他强调，教育强国战略下，高校需以“思政引领力”为核心，统筹“教育、科技、人才”一体化发展，培养具有“六大特质”的卓越创新人才。

上海大学音乐学院还国志老师以“走进舞蹈艺术”为例，展示“美育+思政”的创新实践。他打破传统舞蹈教学框架，将《只此青绿》《丝路花雨》等作品与“两山理论”“一带一路”精神深度融合，通过“课堂实践+户外体验+朋辈互助+AI技术”的立体教学模式，让学生在肢体律动中感悟文化自信。用力学解析“青绿腰”、用心理学阐释舞蹈疗愈的“舞蹈+学科”的跨域探索，展现了通识课程“通而有魂”的育人魅力。

“句句不提课程思政，但是句句都是课程思政”，南京工业大学王轶卿教授以“传感器技术”课程为例，分享工科课程思政的“三重境界”：从早期“心中有剑，手里有剑”的“知识点+显性思政”到“草木皆兵，所有的工具皆为可用”再到如今“心中有剑，手中无剑”的“问题导向+隐性浸润”，通过讲述我国中高端传感器“卡脖子”现状，引导学生以“强国使命”驱动专业学习，实现“知识传授与价值塑造同频共振”。

“课程思政的精髓，即如春风化雨般融入专业教学的育人智慧。”同济大学周征宇教授高度评价上海大学还国志老师“走进舞蹈艺术”课程，认为其将家国情怀与文化自信融入舞蹈教学，在“观其舞而知其德”的审美体验中，实现“以美铸魂、以艺育德”，既传承中华美育传统，又创新新时代育人路径。并结合人工智能时代特征，提出当下课程思政需突破“人机交互替代人际交流”的困境，通过“价值引领+团队协作+实践创新”，培养学生服务国家的技术伦理与社会责任感，以绽放出课程思政在新时代的又一道美丽的风景。

曹为民部长为教育部课程思政教学研究示范中心（上海大学）指导专家王轶卿、周征宇颁发聘书。

马克思主义学院党委书记王国建为马克思主义学院思政教师代表颁发与课程思政分中心结对的聘书。

马克思主义学院艾萍老师作为思政课教师代表发言，指出“中国近现代史纲要”肩负树立正确历史观、增强“四个自信”的使命，可为课程思政提供历史资源。未来将从主动对接专业教师、共建共享案例库、借鉴经验创新模式三方面改进。她强调思政课是滋养人才成长的沃土，愿与专业课教师协同构建大思政格局，让思政教育的“盐”更好地融入专业教育的“汤”，让学生真正入胃入心。

顾晓英指出，上海大学现已构建了校院两级课程思政教学研究中心体系，其中校级中心统筹全局，学院课程思政分中心扎根基层，形成“上下联动、点面结合”的工作网络。“大思政课”需要凝聚各部处的协同合力，共同构建全员参与、全程贯通、全方位覆盖的协同育人格局。

力学与工程科学学院副院长宋亦诚代表学院分中心分享了学院课程思政建设经验，以钱伟长“国家的需要就是我的专业”为指引，将力学学科的“工程安全”“国防科技”属性与思政教育结合，通过科学家精神基地建设、重大工程案例教学，培养学生“爱国、求真、创新”的工科素养。

上海大学附属嘉定留云中学校长陈肖前展示了“影润成长”大中小学思政一体化品牌项目，并介绍了基于上海大学“光影中国”课程为依托，创新性探索大中小学不同学段“影视资源+AI技术”赋能思政课的实践路径。

图博档党委书记王远弟介绍了钱伟长图书馆入选为第二批上海“大思政课”实践基地的建设成果，展示了以科学家精神为核心的育人资源体系。王书记介绍到，馆内拥有钱伟长手稿、何尊拓片等丰富资源，表示后期将深化与各育人单位的协同合作。

校党委常委、教师工作部部长曹为民在总结中指出，强调思政课与课程思政同向同行是落实立德树人根本任务的关键举措，要以教育家精神为引领，推动教师队伍专业素养与育德能力“双提升”。

上海财经大学、上海海洋大学等兄弟高校的老师及上海大学各部处代表，围绕思政课和课程思政建设一一发表了个人感言。

本次推进会既是对上海大学思政育人成果的集中展示，也是一次凝聚共识、谋划未来的思想盛宴。与会者一致认为，在教育家精神引领下，思政课与课程思政同向同行的“育人风景”将持续焕新，为教育强国建设提供坚实的人才支撑与智力保障。