7月初，学校顺利举办上海大学第十三届青年教师本科课堂教学竞赛决赛，12名符合报名要求、校赛表现突出的选手脱颖而出，入围明年市青教赛的校内选拔。为了进一步做好选拔赛前的辅导，帮助选手做好教学设计，提升课堂教学水平，7月23日下午，教务部教师教学发展中心利用暑期第一周的时间在宝山校区B319组织并举办市青教赛参赛选手校内选拔培训（第一场）。本次培训采用了线上线下相结合的方式，邀请教务部副部长、教发中心主任辛明军教授，教务部副部长顾晓英教授作为主讲嘉宾作辅导报告。各组别入围选拔赛的青年老师以及教发中心的工作人员近20人分别以线上和线下相结合的方式参加了本次培训会。培训会由教发中心副主任袁晓君老师主持。

首先，辛明军老师以《一流课程建设为目标，实现青教赛课堂教学设计的新跨越》为题，给大家进行了一场针对课程设计和青教赛备赛的专题培训。辛老师围绕国家一流课程的基本要求，研究型挑战性课程的教学设计，青教赛课堂教学设计备战攻略，上大备战青教赛的经验和体会等4个方面展开，重点介绍了课堂教学设计的备战攻略，包括组别设置、赛制安排、注意事项、参赛材料和评价标准等，并以“三大纪律，八项注意”来提炼培训的主要内容，可谓重点突出，条理清晰，干货满满。最后，他再次强调“导入、导出、板书、互动”的重要性，希望选手们“守好责任渠，种好责任田”，做好参赛课程的教学设计与赛前准备。

紧接着，顾晓英老师从“什么是真正的课程思政”“如何在教学设计中融入课程思政”两大问题出发，分享了她对青教赛评分标准中的“课堂课育”的解读。顾老师指出，比赛是一个平台，是青年教师教学能力与水平的集中展示，老师们应珍惜机会，敬畏讲台，作好充分准备，以足够重视的态度去对待每一个节段的课程设计和每次试讲。真正的课程思政需要以党的创新理论铸魂育人，也需要带给学生收获和成长应有的价值观念。把课程思政融入课堂，归根结底要回答好习近平总书记关于教育的重要论述，想清楚“培养什么人，怎样培养人、为谁培养人”？课堂教学比赛课件需要老师精心设计，以小见大，挖掘专业课程知识点背后的意义，结合不同课程，讲好中国故事，真正做到为党育人，为国育才。

本次培训的主题理性务实，观点深刻，在座青年教师认真笔记，很受启发。两个精彩的培训讲座后，来自管理学院的单娟老师和来自生命学院的胡晓君老师分别进行了20分钟的课堂展示。针对两位选手的表现，辛老师和顾老师分别从课程导入，内容聚焦，课程思政融入等方面进行了细致点评，并对如何引领学生思考，如何体现学科前沿以及如何运用现代教学技术等问题给出了意见和建议。培训会后，袁晓君老师还与在场的选手们进行了深入的交流，分享了自己的备赛经验。选手们倾听、思考、记录、互动，三个多小时的培训仍然意犹未尽，都纷纷表示一定会在假期中全力备战，在市赛选拔赛中能有更出色发挥。

青年教师课堂教学竞赛是青年教师展示课堂风采、提升教学能力的最佳平台，竞赛不是目的，通过竞赛的竞技舞台，可以让青年老师们脱颖而出，抓住机遇，携手共进，将所学、所感、所得有效反哺课堂，让自己的课堂活跃起来。让更多学生受益，为实现学校一流本科教育的目标持续做出应有的贡献。（教师教学发展中心）

撰写：袁晓君

审核：辛明军