2012年5月29日上午，上海大学2012年第二次教学院长工作会议在校本部行政楼501会议室举行。叶志明副校长出席，教务处、考评办、招毕办、各学院本科教学院长参加。会议由教务处处长万旺根主持。会议对近期教学管理工作作了部署和安排。

教务处万旺根处长介绍了学校关于新一轮教育部教学指导委员推荐工作的总体考虑，希望各学院积极向学校推荐对专业有想法、有发言权的符合条件的教师。关于2012年校级教学成果奖预申报工作，万旺根希望大家做好摸底排名，同时落实好学校领导提出的发展思路，从体制、机制上对好的教学成果进行整合。他还对公共基础课建设方案上交情况进行了反馈，指出方案的目的应是提高课堂和课外培养质量，重点应是授课方式、考核方式、课外展开方式等。他介绍了学校拨款模型对后三年课外培养的支持措施，希望学院冷静思考，选择好可以做课外的课程，比例不强求。万旺根指出，课外培养做不好，教育教学改革就不会成功。

教务处陈方泉副处长介绍了针对期末考试的加强措施，希望各学院巡考人员能够切实担负起职责，维护良好的考风考纪。陈方泉还对本学期成绩递交的时间节点提出了严格要求，并希望学院积极落实好新生研讨课的排课任务。徐学良副处长通报了本次毕业设计（论文）中期检查情况，对下阶段工作提出了明确要求。他还布置了夏季学期实习安排特别是大类分流后的实习安排、通报了大学生创新项目和卓越计划建设情况。贺英副处长就国际化小学期安排、国际化全英语平台课程建设、Bb教学手段的使用等问题进行了通报和布置。

另外，招毕办常务副主任叶红向与会者解读了大一学生专业分流的相关政策及其规定、办法。

叶校长强调，大家必须重视2012年校级教学成果奖预申报工作，要借鉴成功经验，精心策划和归纳，同时也为迎接四年一次的上海市和国家教学成果奖的申报工作做好准备。叶校长指出，考风建设是学风建设的重要方面，即将进入考试周，各部门、各学院要严格管理、严肃考纪，监考务必要到位。叶校长还说，夏季学期的国际化教育课程，应请国外大学老师来讲，面向全校，不局限于专业。他透露，今后学生社团应纳入正常课程体系的安排，团委正在紧锣密鼓地做相关方案。关于专业分流工作，叶校长指出，分流是招生工作的延续，政策性十分强，大家一定要掌握好政策，且对政策不能有随意的解读。学院要学会实事求是地向学生介绍自己，切不可如电视插播广告引起学生反感。分流正是大类招生改革的机制所在，希望各学院把学院的优质资源投入到本科教学中去，还要搞好专业的改造。分流后二周的学生实习，学院一定要安排到位，要有内容。最后，叶校长对《上海大学2011年教育质量报告》的撰写提出了指导意见，他说，报告中的数据应是相对数据，数据要有当量的概念，报告要面向社会大众，让不懂教育的人也能看得懂。

 

上海大学教务处

2012年5月31日