2013年3月12日上午，针对上海市教育委员会关于开展大学英语教学改革试点工作的通知，叶志明副校长特召集教务处处长万旺根、副处长贺英以及通信学院、计算机学院、材料学院、机自学院、经济学院、外语学院、社区学院的教学院长参加了英语教学改革研讨会，叶志明副校长听取关于当前英语教学改革发展创新的建议，部署今后一个时期有关工作的改革措施，以切实提高大学英语教学质量。

根据教委通知内容，围绕提高学生用英语直接从事本专业学习、工作的能力，并使其在专业领域具有较强的国际交往和竞争能力的教学培养目标，叶志明副校长会同相关部门和领导进行研讨。其间，外语学院教学院长庄恩平介绍了上海大学英语教学的基本情况，对培养方案的设计和结构进行了说明。建议开展通用英语到通用学术英语、专门学术英语的渐进过渡，选择小规模的学生开展教改试点。

经济学院教学院长聂永有列举了在全英文授课中遇到过的教学内容、教学方式、考核方法的问题，反映了学生在全英文课程学习过程中的反响和情况。建议学生在选课过程中至少选修一门全英文课程，教师遴选经典英文教材，为学生提供优质的学术英语资料库等。

教学院长们认为英语教学的改革和创新是一个系统工程，需要制定详细的方案，分层分类分步地进行。专业英语的学习应能够学而致用，增强可操作性。而且，学生学习的主动积极性和总体师资队伍国际化水平仍需提高。

整个研讨会气氛热烈，取得了很好的效果。与会人员各抒己见，并在改革方向和改革措施上取得共识。最后，叶志明副校长作了总结，感谢各位与会者积极为英语教改提供的建议和对策。他期待在未来的英语教育教学中，实实在在为学生做出改革推进，相关专业继续细化方案，从知识和能力全方位提高教师能力和人才培养质量。