各学院（单位）：
上海大学2022年本科教学改革与研究项目根据教务部本年度的工作安排，经过教师申请、学院审核、教发中心组织的校内专家评审和校外专家评审过程，同意王晓霞等26人负责的项目立项，现公布评审结果如下（见附件1）。项目立项时间为2022年11月1日-2023年10月30日，请各项目负责人严格按照地高建相关规定执行经费，并合理安排研发进度，按期完成项目的研究工作。
上海大学教务部
2022年10月31日
附件1 上海大学2022年本科教学改革与研究项目评审结果（排名不分先后）
序号 |
项目名称 |
项目负责人 |
评审结果 |
1 |
《微积分》课程智慧教学的改革与实践 |
王晓霞 |
重点项目 |
2 |
社会工作与康复医学交叉融合培养模式的探索 |
杨锃 |
重点项目 |
3 |
“一导向、二平台、三课堂”的大学生创新创业实践培养模式机制探究 |
何岚岚 |
重点项目 |
4 |
基于定量分析模型的大学英语分级教学效果评估及改进对策研究 |
吴羊 |
重点项目 |
5 |
以“思政元素”联结“学为中心”的经管类混合式课程教学设计与实践 |
周建 |
重点项目 |
6 |
“AI+学”混合教学模式探索与实践 |
杜娟 |
一般项目 |
7 |
双创人才培养视角下一流专业核心课程的教学改革与实践 |
程雪松 |
一般项目 |
8 |
基于OBE理念对“双碳”教育类课程的教学改革 |
王勇 |
一般项目 |
9 |
基于TCs方法的通识课学术思维培养路径研究 ——以《文献检索与论文写作》为例 |
桂罗敏 |
一般项目 |
10 |
数字技术赋能教育教学评价研究 |
吕明霞 |
一般项目 |
11 |
面向学生能力产出的教学设计与评价 |
黄微 |
一般项目 |
12 |
基于联合大作业工作室的课堂教学联动学生创新创业实践的机制改革研究 |
赵为学 |
一般项目 |
13 |
研究性挑战型课程与学科竞赛相融合的教学实践 |
沈俊 |
一般项目 |
14 |
基于OBE的综合实践课程设计与实施-以电气专业《综合课程设计》为例 |
杨影 |
一般项目 |
15 |
OBE及创新创业导向的工科混合式教学模式探索 |
侯娟 |
一般项目 |
16 |
高校教师教学能力“数字画像”构建及群体差异性研究 |
李钰 |
一般项目 |
17 |
基于OBE的生物类课程研究型挑战性教学改革与实践 |
张文举 |
一般项目 |
18 |
基于OBE理念的教师教学能力提升的制度保障 |
尚新 |
一般项目 |
19 |
“创新+实践” —环境工程实验课程改革实施路径探索 |
邓宁 |
一般项目 |
20 |
民族音乐虚拟仿真教学系统建设研究 |
徐榕野 |
一般项目 |
21 |
真元宇宙赋能影视形体教学评价研究 |
田丰 |
培育项目 |
22 |
混合式多课程联动教学设计与实施 |
洪玲 |
培育项目 |
23 |
构建培养研究型人才的专业课程教学模式 |
徐飞 |
培育项目 |
24 |
数字技术赋能教育教学评价研究 |
李晗 |
培育项目 |
25 |
促进教学发展的学生评教机制优化设计 |
蓝星 |
培育项目 |
26 |
以学生为中心的音乐表演类课程互动式教学模式的改革探索 |
许妍 |
培育项目 |
